Appel aux dons

En donnant à CORE, vous aidez à transformer l’enseignement de l’économie

Les 12 derniers mois ont été marqués par un succès retentissant pour l’équipe de CORE. Nous avons accompli beaucoup de choses que beaucoup d’entre nous pensaient impossibles. Mais nous avons besoin de votre aide afin que CORE puisse continuer son travail pionner.

CORE montre que l’économie est une manière de comprendre les grands défis mondiaux, et ensemble nous pouvons révolutionner la manière dont l’économie est enseignée. The Economist a ainsi écrit que le succès de CORE pourrait signifier « un plus large éventail de perspectives au sein des départements d’économie, des questions de recherche plus larges et plus audacieuses — et moins de secousses dans la profession à l’avenir » (septembre 2017).

Nous avons l’engagement, les outils et les volontaires, mais nous ne pouvons pas le faire du jour au lendemain. Votre don aidera à étendre la portée de CORE et à pérenniser le projet.

Nous vous demandons votre aide pour les prochaines étapes visant à rendre le meilleur de l’économie, accessible en ligne et gratuitement à chacun(e) dans le monde.

Nous travaillons avec un budget limité car nos contenus, leur révision et le pilotage du projet sont réalisés gratuitement par les meilleurs chercheurs et enseignants dans le monde, qui donnent ainsi bénévolement leur temps.

Avec ces seules ressources, dans les 12 prochains mois nous pouvons produire de nouveaux eBooks, introduire CORE dans de nouveaux cours enseignés à l’Université dans le monde entier, étendre l’utilisation de CORE à l’enseignement secondaire, traduire les ressources dans de nouvelles langues et former de nouveaux enseignants à CORE. Mais nous avons besoin de votre aide à cette fin.

Si vous vous demandez ce que nous allons faire avec votre contribution, nous vous invitons à considérer le chemin parcouru depuis un an. En 12 mois, nous avons :

Nous avons par ailleurs créé une bibliothèque de questions, de supports pédagogiques et d’aides à l’enseignement. Nous avons organisé des ateliers, créé des concours pour les lycéens et conçu des évaluations de l’efficacité de l’apprentissage fondé sur CORE.